弗洛伊德提出的人格发展的五个阶段的顺序是(佛洛伊德人格发展五个阶段表现)

心理学:习惯抱怨的人,骨子里自卑,心理发展水平低!

生命早期,幼儿多通过嘴巴去探索这个好奇的世界,无论拿到何物,都会放到嘴巴去感知。

对于习惯指责抱怨的人来说,成年后喜欢用嘴与人打交道,说明心理发展滞留在了“口欲期”。

从发展心理学的角度讲,“口欲期”是心理性欲发展的第一个时期,大约从出生到满周岁。

精神分析鼻祖弗洛伊德将人格发展分为五个阶段,分别为口欲期、肛欲期、俄狄浦斯期、潜伏期和生殖期。

他认为,当不同阶段的心理需求被满足后,对应的人格特点才能顺利地发展出来,否则,就会产生固着,成年后,就会想尽办法去补偿。

在这个理论中,前三个阶段被认为是重点,也就是我们经常提到的“童年决定论”。

即,一个人成年后的人格特质及心理成熟度,都可以在6岁前有迹可循。

“口欲期”的婴儿,快感中心主要集中在口腔,通过 吸吮的动作来获得心理上的快感。

如果婴儿期的口唇活动没有受到限制,心理就会得到顺利发展,成年后就会变得积极、乐观、信任、担当和责任。

反之,成年后就会表现出依赖、悲观、被动、猜疑、退缩等消极的人格特征。

因为这个时期,是通过与食物和食物提供者的协调活动,逐步产生亲密感,进而把自己与现实环境区别开来。

这种现实感的获得,也标志着婴儿的自我诞生,即,从巨婴般地超级自恋中脱离出来,不再认为自己和母亲是共生状态。

边界就是从你是你,我是我开始,这时的共生分离,就为做自我打了底色。

成年后,就不容易出现“可以掌控世界的”幼稚想法。

在心理发展的关键期,因为没有得到该有的满足,不仅会造成心理发展的停滞,还会造成心理创伤。

当婴儿和妈妈是共生体时,他的需求如若得不到及时的回应,带给他的就是濒临死亡般的恐惧。

内心对世界的仇恨和怀疑就会慢慢滋生并在心底深深扎根,于是对世界产生怨怼与指责就会成为他的人际关系模式常态。

我们说,一个身心健康的生命一定是要先有爱再有规矩的教养模式,爱是为了储存安全感自信心和高自尊。

有规矩,是让其明白,若想与世界和谐相处,不能随心所欲,是要遵守游戏规则的,所以,在给予和引导的双重束缚下,人才能获得真正意义上的幸福快乐。

那么,被固着在”口欲望“的人,长大后会有怎样的特点呢?

01.固着在口欲期的早期阶段,会形成口唇-吞并型性格

因为固着,所以疯狂补偿,在这个阶段,表现为暴饮暴食、吸烟酗酒、口嚼槟榔、迷恋接吻或对爱情、财富、荣誉地位的极度贪婪。

02.固着在口欲期的后期阶段,会导致口唇-施虐型人格

这个时期,用嘴巴吃东西,是婴儿的头号需求,一个常被饥饿感包围的人,这种痛苦记忆就会很容易储存在肌肉里。

这个时期的固着,多表现在人际关系上,常常对人冷嘲热讽、讥笑挖苦、指责抱怨及各种毒舌,习惯于语言攻击。

有句话说得好,没有足够的爱与知识都不配做父母。真是如此。

就单单一个吃奶,学问就大得让人招架不住,断奶早了不可,断奶迟了也不行。

因为时间方式的拿捏不准,就会给人格形成关键期的婴儿带来心理上的创伤,从而对其人生造成不可估的影响。

当我们了解了这些点后,从而可以对自己造成心理困扰的习惯做个觉察,找到根源,并试着调整,愿我们都能收获身心不断成长的人生。

喜欢指责抱怨的你,清楚原因了吗?自己做自己的大人,重新去好好关爱那个曾经被冷落的内心小孩,就会再次升级为一个温暖有爱的人。

本文内容源自网友投稿,多成号仅提供信息存储服务不拥有所有权。如有侵权,请联系站长删除。qq97伍4伍0叁11