孟母诫子文中的孟母是一位怎样的母亲（孟母是一位怎样的母亲）

在中国，儒家思想深入人心，代表人物是孔子和孟子，千百年来，人们给予孔孟很高的地位，人人希望成就传世大儒。重视教育不仅是国家大事，也是家庭大事。

孟母就是家庭成功教育的典范人物。

孟母教子

关于孟母，我们知道的信息都是来自于古书和民间传说。

仉氏，生卒年不可考，孟子的母亲，战国时人，以教子有方著称。孟子三岁丧父，靠母亲教养长大成人，并成为后世儒家追慕向往的亚圣，孟母也留下了“孟母三迁”、“断机教子”等教子佳话。

昔孟子少时，父早丧，母仉[zhang]氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄[bì],踊痛哭之事。母曰：“此非所以君子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以居子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以居子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[yī,拱手礼]让进退，孟子见了，孟母曰：“此真可以君子也。”遂居于此。——习记。

孟子少时诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。-----《韩诗外传》

《孟母戒子》是汉代韩婴所写的一篇古文，选自《韩诗外传》。该古文主要讲述了孟母教育孟子的所作所为。故事告诉我们做事情不能半途而废。

孟母教子

看过以上关于孟母的介绍，后世历代为了宣传儒家文化，配合家庭教育要求，逐步神话了孟母人物形象，我们应该从生活细节和伦理常识中重新认识孟母，让孟母更加贴近生活，走进农家小院。

孟母形象

首先通过三迁看孟母的人物情况：

孟子出生地是在偏远的山区农庄，就近是墓地，经常有殡葬的队伍在门前经过，根据我们的生活常识，墓地附近很少有住户，周围的地方也是最差的住地，可以看出孟子家居位置不好，母子二人居住偏僻，生活艰难。

根据当时的历史环境，一个寡妇带着很小的儿子在偏远山区农村生活，至少会有以下几种情况：第一，她没有社会地位，其次，作为寡妇可能会有舆论或者闲人非议等现象，再有这里种地或缝补活计等收入，不足以养活娘俩。

孟母林

所以进行第一次搬迁！

孟母的非凡性格应该起到极大作用，从整个迁移路径可以看出，孟母的活动和社交范围还是不小的，她应该是打听到或者自己去过一些农村以外的地方，所以第一次迁徙选择的是一处商业环境。这样的地方最重要的是信息传递便利、经济活跃，收入有保证、还有一个重要的方面，这里的环境对母子二人可能会更加宽容和接纳。

在这样的环境下，孟子开始学习一些经商知识，生活中应该不乏邻居和相识之人夸赞孟子好学，学会了生意场上讨价还价，计算数目钱财等技能，但是孟母听 到后，不太高兴，她认为这不是孟子应该成为的样子。

农贸市场

所以进行了第二次搬家！

第二次迁徙是来到一处相对安静的地方，附近有屠宰场，我们从中看出这样的地方应该类似于现代的企业、产业基地开发区之类的地方。原来住的集市这样的地方属于乡镇，现在的位置属于城乡结合部。

孟子好学的本性又一次展现，孟子可能学会了屠宰的相关信息，但是屠宰这样的职业也不在孟母对儿子的职业规划范围内。

屠宰场的牲畜

第三次搬家！

第三次搬迁，孟母选择了文人官员等出现的地方，这样的地方也是城市的核心位置，人们从穿衣打扮、出行气质都与前三个住处的人们截然不同。看来孟母希望孟子成为一名文人、墨客、官员等身份。

孟府孟庙

孟母带着儿子从荒山农舍到乡镇驻地，到城乡结合部，到城市核心区，三迁的路线十分清晰，目的地相当明确，别说是当时，就是信息发达、交通便利的现在，能做到这一点也是相当不易的。

其次，从关于孟母资料记载，得出以下几点认知：

1、孟母是外地来邹女子。“孟母，相传姓仉（zhǎng）氏，战国时晋国人。”

2、孟母年轻守寡。“孟子三岁丧父”

3、孟母会织布缝衣等技艺活。“孟母断机”

4、孟母是一位有主见并且雷厉风行性格的人。“孟母三迁”

5、孟母会勤俭持家。

6、孟母有火爆脾气。“孟母断机”

7、孟母开通、和善！“孟母教子”

通过以上人物刻画，我们看出孟子家是独生子女的单亲家庭，孟母为了生存，学会了缝衣织布等技艺，挣点生活费养活全家。

邻居---别人家

还有，孟母到底是什么样的家庭出身和修养呢？

以下三点或许能解答：

其一，孟母对孩子成长、家庭未来有清晰的定位认知，从这里能分析到孟母可能出身大户人家，跟随家庭阅历很多，对人生，成长，规划等认知明确。对于想要得到的生活，环境等也有清楚的要求。这是一般家庭农妇不可能具备的。孟母针对孩子未来成长，性格塑造，职业规划，还有家庭生活规划，品质提升等都有超出常人的能力和谋划；

大户人家 书香世家

其二，需要有一定的经济基础，孟母的每次迁徙都是居住地位置的提升，从古至今，地理位置不同，消费和物价肯定差别很大，我们从史料中看不到孟母的具体身份和收入情况，但是根据三迁的情况，可以看出孟母的家境应该是比较宽裕的；根据史料记载，大约三岁前即孟子父亲去世前，孟母和儿子是生活在农村的，到三迁的位置即邹城学府附近，孟子年龄大约在6、7岁光景，也就是在3年多的时间，孟母带着儿子完成从农村到城市的变迁，没有资金支持应该不会做到这样的搬迁。

富裕家庭 基础雄厚

其三，孟母拥有坚强的信念和不屈的性格，不达目的不罢休。孟母在拥有了目标后，能一步步去实现，作为孤儿寡母身份，没有顽强的性格是很难做到的。作为现代的我们都能亲身体会到这种情况的艰难。另外从“孟母断机教子”故事，也能看出孟母虎妈的性格，为了教育儿子，孟母不惜剪断作为娘俩生活的来源的织布机上的布匹。让孟子能看到母亲的愤怒和期待，如同现在的虎妈遇到孩子染上网瘾，劝说不成，暴跳如雷怒摔手机是一个意思，可见孟母对儿子要求相当严格和严厉。

严母出孝子

综上，孟母成为了中华民族家庭教育方面最成功的妈妈，孟子是别人家孩子的经典代表，这对母子组合是家庭教育成功的杰出代表。

优秀代表人物

可以得出结论，

孟母大概率出身大户人家，

家庭经济殷实，

性格坚强独立、

有主见，个性鲜明，

有知识和教养的女性。

她是擅长家庭教育的教育家，

她是聪明博学善于经营的理财师，

她是独立思考精明运筹的人生规划师。

不管怎样，孟母更是一位了不起的伟大母亲！

孟母-----伟大母亲代表