傣族人民有泼水节,你还了解哪个少数民族的特色节日（泼水节是哪个民族的）-多成号

傣族人民有泼水节,你还了解哪个少数民族的特色节日（泼水节是哪个民族的）

参考答案：

一、看拼音，写词语。

难忘泼水龙船花炮欢度

口令防线祝福健康高兴

二、比一比，再组词

炮（花炮）龙（龙族）令（命令）度（欢度）泼（泼水）

袍（浴袍）尤（尤其）今（今天）席（主席）拨（拔出）

三、在括号里填上合适的词语。

一（朵）花瓣一（条）龙船一（串）花炮一（只）象脚鼓

（敬爱）的总理（鲜红）的凤凰花（难忘）的节日

四、选词填空。

多么怎么那么

1、我们在舞台上唱啊、跳啊，是（那么）开心。

2、（多么）令人难忘啊，1961年的泼水节。

3、没有彩色笔，我该（怎么）涂色呢？

五、照样子用划线的词造句。

1、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

2、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

__他一手拿着笔，一手拿着纸。_________________

六、在正确的音节上打“√”。

（1）地上铺满了鲜红的花瓣，好（hǎo）像铺上了红地毯。

（2）我喜欢踢足球、唱歌、游泳……爱好（hào）非常广泛。

（3）周总理有空（kòng）就到群众中走走看看，了解人民群众的疾苦。

（4）晚霞布满了西边的天空（kōng），就像盛（shèng）开的一朵朵莲花。

（5）每天晚饭时，我都盛（chéng）好饭，送到爸爸、妈妈手中。

七、按照课文的内容填空。

周总理（身）（穿）对襟白褂，咖啡色长裤，头上（包）着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他（接）过一只象脚鼓，（敲）着欢乐的鼓点，（踩）着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起（跳）（舞）。

1、这段话共( 2 )句话。

2、补全文段中的内容。

3、用“_______” 画出文中表示颜色的词语。

八、阅读理解。

1、傣族人聚居的地方在哪里？（ C ）

A.北京B.西藏C.西双版纳

2、泼水节傣族人为什么相互泼水？（ B ）

A.讲究卫生B.互相祝福C.学习本领

3、傣族人民有泼水节，你还了解哪个少数民族，把你知道的写一写。

蒙古族的那达慕、白族的三月街、苗族的花山节等。__

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傣族人民有泼水节,你还了解哪个少数民族的特色节日（泼水节是哪个民族的）